Comboni College Of Science And Technology Library
Class number details
Library items with class number 007 (8)
Apply to external sources
الادارة الصفية لمدرسي المرحلة الثانوية / Edmund T Emmer
Title : الادارة الصفية لمدرسي المرحلة الثانوية Material Type: printed text Authors: Edmund T Emmer, Author ; Carolyn M Evertson, Author ; Murray E Worshom, Author Publisher: دار الكتاب الجامعي – غزة – فلسطين Publication Date: 2003 Languages : Arabic (ara) Original Language : English (eng) Descriptors: الادارة والتخطيط التربوي Class number: 007 الادارة الصفية لمدرسي المرحلة الثانوية [printed text] / Edmund T Emmer, Author ; Carolyn M Evertson, Author ; Murray E Worshom, Author . - دار الكتاب الجامعي – غزة – فلسطين, 2003.
Languages : Arabic (ara) Original Language : English (eng)
Descriptors: الادارة والتخطيط التربوي Class number: 007 Hold
Place a hold on this item
Copies (1)
Barcode Call number Media type Location Section Status 1095 MP 007 Book Sergi's Library Educational Sciences Available التطوير التربوي / د/ اخليف يوسف الطراونة
Title : التطوير التربوي Material Type: printed text Authors: د/ اخليف يوسف الطراونة, Author Publisher: دار الشروق للنشر والتوزيع Languages : Arabic (ara) Original Language : Arabic (ara) Descriptors: التربية العام Class number: 007 التطوير التربوي [printed text] / د/ اخليف يوسف الطراونة, Author . - دار الشروق للنشر والتوزيع, [s.d.].
Languages : Arabic (ara) Original Language : Arabic (ara)
Descriptors: التربية العام Class number: 007 Hold
Place a hold on this item
Copies (1)
Barcode Call number Media type Location Section Status 1083 GE 007 Book Sergi's Library Educational Sciences Available تفسير الكتاب المقدس
Title : تفسير الكتاب المقدس Original title : من اشعياء الى ملاخي Material Type: printed text Edition statement: الطبع الاول Publisher: دار منشورات النفير Publication Date: 1988 Pagination: 574 General note: تفسير اشعياء ........ المفسر هو و. فتش من صفحة 1 الى 7 -
- تفسير ارميا ......... المفسر هو ف. كولاي من صفحة 8 ال 149 -Languages : Arabic (ara) Original Language : English (eng) Descriptors: الكتب النبوية في العهد القديم Class number: 007 Contents note: تفسير اشعياء ........ المفسر هو و. فتش من صفحة 1 الى 7 -
- تفسير ارميا ......... المفسر هو ف. كولاي من صفحة 8 ال 149 -
تفسير مراثي ارميا .......... المفسر هو ل.إ.هـ استيفنس هورج من صفحة 150 الى 241-
تفسير حزقيال .......... المفسر هو ج.ر. بيسلي موراي من صفحة 242 الى 257
تفسير دانيال ................ المفسر هو ادوارد ج.ينغ- من صفحة 256 الى 321-
تفسير هوشع .........ج.أ هاجيانتونيو و ل.إ.هـ. استفنس هودج من صفحة 322 الى 357-
تفسير يوئيل .......... ج.ت كارسن من صفحة 358 الى 377-
تفسير عاموس .......... أو. بوسي من 378 الى 397-
تفسير عوبديا .......... د.و.ب. روبنسن من 398 الى 429-
تفسير يونان ........ د.و.ب. روبنسن هودج من 430 الى 438-
تفسير ميخا ............ اَ. فرايزر ل.ا.هـ. استيفن من 439 لاى 453-
تفسير ناحوم ............. ا. فرايزر من 454 الى 479-
تفسير حبقوق ......... ل.إ.هـ. استيفن هودج من 478 الى 483-
تفسير صفنيا ............... ج.ت. كارسن من 484 الى 495-
تفسير حجي .......... ج. مكإلمويل ممن 496 لاى 512
تفسير زكريا ............... ج.ن.م. كولنز من 512 الى 525-
تفسير ملاخي ............ ج.ت.هـ. اَدمسن من 564-
تفسير الكتاب المقدس = من اشعياء الى ملاخي [printed text] . - الطبع الاول . - دار منشورات النفير, 1988 . - 574.
تفسير اشعياء ........ المفسر هو و. فتش من صفحة 1 الى 7 -
- تفسير ارميا ......... المفسر هو ف. كولاي من صفحة 8 ال 149 -
Languages : Arabic (ara) Original Language : English (eng)
Descriptors: الكتب النبوية في العهد القديم Class number: 007 Contents note: تفسير اشعياء ........ المفسر هو و. فتش من صفحة 1 الى 7 -
- تفسير ارميا ......... المفسر هو ف. كولاي من صفحة 8 ال 149 -
تفسير مراثي ارميا .......... المفسر هو ل.إ.هـ استيفنس هورج من صفحة 150 الى 241-
تفسير حزقيال .......... المفسر هو ج.ر. بيسلي موراي من صفحة 242 الى 257
تفسير دانيال ................ المفسر هو ادوارد ج.ينغ- من صفحة 256 الى 321-
تفسير هوشع .........ج.أ هاجيانتونيو و ل.إ.هـ. استفنس هودج من صفحة 322 الى 357-
تفسير يوئيل .......... ج.ت كارسن من صفحة 358 الى 377-
تفسير عاموس .......... أو. بوسي من 378 الى 397-
تفسير عوبديا .......... د.و.ب. روبنسن من 398 الى 429-
تفسير يونان ........ د.و.ب. روبنسن هودج من 430 الى 438-
تفسير ميخا ............ اَ. فرايزر ل.ا.هـ. استيفن من 439 لاى 453-
تفسير ناحوم ............. ا. فرايزر من 454 الى 479-
تفسير حبقوق ......... ل.إ.هـ. استيفن هودج من 478 الى 483-
تفسير صفنيا ............... ج.ت. كارسن من 484 الى 495-
تفسير حجي .......... ج. مكإلمويل ممن 496 لاى 512
تفسير زكريا ............... ج.ن.م. كولنز من 512 الى 525-
تفسير ملاخي ............ ج.ت.هـ. اَدمسن من 564-
Hold
Place a hold on this item
Copies (1)
Barcode Call number Media type Location Section Status 1381 Old_T007 Book Sergi's Library Theology Available علم الاجتماع (السوسيولوجيا) / عبدالله ابراهيم
Title : علم الاجتماع (السوسيولوجيا) Material Type: printed text Authors: عبدالله ابراهيم, Author Publisher: المركز الثقافي العربي Languages : Arabic (ara) Original Language : Arabic (ara) Descriptors: علم الاجتماع Class number: 007 علم الاجتماع (السوسيولوجيا) [printed text] / عبدالله ابراهيم, Author . - المركز الثقافي العربي, [s.d.].
Languages : Arabic (ara) Original Language : Arabic (ara)
Descriptors: علم الاجتماع Class number: 007 Hold
Place a hold on this item
Copies (1)
Barcode Call number Media type Location Section Status 1103 SL 007 Book Sergi's Library Educational Sciences Available مقدمة في فقه العبادات / د/ علي عبدالله محمد الحسين
Title : مقدمة في فقه العبادات Material Type: printed text Authors: د/ علي عبدالله محمد الحسين, Author ; د/ ابراهيم العاقب احمد جلال الدين, Author Publisher: جامعة السودان المفتوحة Publication Date: 2007 Pagination: 398 Languages : Arabic (ara) Descriptors: دراسات اسلامية Class number: 007 مقدمة في فقه العبادات [printed text] / د/ علي عبدالله محمد الحسين, Author ; د/ ابراهيم العاقب احمد جلال الدين, Author . - جامعة السودان المفتوحة, 2007 . - 398.
Languages : Arabic (ara)
Descriptors: دراسات اسلامية Class number: 007 Hold
Place a hold on this item
Copies (1)
Barcode Call number Media type Location Section Status 1643 IS 007 Book Sergi's Library Islamic Studies Available منهجية البحث العلمي وتطبيقاتها في الدراسات التربوية والنفسية / د/ حمدي ابو الفتح عطيفة
PermalinkEducation at the crossroad / Jacques Maritain
PermalinkEducation through art / Herbert Read
Permalink